En las últimas décadas, diversas investigaciones han señalado la importancia del aprendizaje socioemocional en la esfera afectiva, el rendimiento académico y el bienestar general de los niños y adolescentes. Su desarrollo es una dimensión central de la experiencia escolar y debe enfocarse, por una parte, en el desarrollo de habilidades, y por otra, en la generación de vínculos. Desde esta perspectiva, el rol de los profesores es central. Este libro es una guía para que los docentes incorporen el aprendizaje socioemocional y contribuyan a la formación integral de sus alumnos.
Su lectura ayudará al desarrollo de las fortalezas del carácter, especialmente a: Soy respetuoso, Soy amable, Soy recto y Soy responsable.
